CHILDREN SONGS

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Création La Grenouille – participatif Coproduction Ecole de musique Bienne

Vendredi 04.06.2027 19:00 [PREMIERE]
Samedi 05.06.2027 14:00 & 17:00 PLUS FIN DE SAISON

(S)
04.06.2027 10:15

Des sons d’accordéons aériens, perlés et endiablés font danser une classe entière.

Sauter à la corde, faire tourner des toupies, faire voler des cerfs-volants, jouer aux billes, à cache-cache, à la marelle, à l’élastique – les enfants explorent le monde par le jeu, les gens jouent. Avec joie, en se taquinant, parfois en utilisant la ruse. Seuls ou à plusieurs. Sur la musique de «Children Songs» de Chick Corea et des «Children Suites» de Wladislaw Solotarjow, les enfants d’une classe de Bienne rencontrent en dansant la classe d’accordéon de l’École de musique de Bienne et créent un spectacle de musique et de danse sur les jeux d’enfants et le jeu. Une musique d’accordéon douce et pleine de fougue, et des enfants qui tournent, sautillent, bondissent, jouent et dansent en solo, en duo, en trio, en tutti. À l’unisson, à plusieurs voix, à de nombreuses voix.

Pour clôturer son mandat de directrice artistique de La Grenouille, Charlotte Huldi met en scène un projet qui lui tient particulièrement à cœur, alliant musique, jeu, mouvement et multilinguisme dans une création scénique intergénérationnelle. La Grenouille, la classe d’accordéon de l’Ecole de Musique de Bienne et une classe d’école primaire de Bienne-Madretsch unissent leurs forces. Sur scène, des personnes âgées de 5 à 55 ans dansent, jouent de la musique et s’amusent.

À propos du projet

La musique et la danse se rencontrent sur scène dans ce projet participatif de théâtre musical et de danse de La Grenouille. Le point de départ est le jeu, notamment les jeux d’enfants, ainsi que les sources musicales mentionnées de Chick Corea et Solotarjow, qui sont adaptées aux différents niveaux des accordéonistes sous forme de morceaux et d’improvisations. Les chorégraphies et les scènes sont élaborées à partir de jeux et de mouvements issus de ces derniers: billes, toupies, cerceaux, cache-cache, chat perché, saut à la corde, élastique, marelle, «15-14», cerf-volant, etc. Le fil conducteur et l’élément fédérateur, c’est justement le jeu, l’immersion dans le jeu, seul, à deux, à plusieurs, les taquineries et les expérimentations ludiques, ainsi que les traditions ludiques transmises de génération en génération et qui se ressemblent dans de nombreux pays. On joue aussi sur scène: des personnages, des rôles, des mouvements. On joue également avec la musique, les sons et les bruits. Le monde est exploré, testé et décliné de manière ludique.

Distribution

Mise en scène & concept Charlotte Huldi
Chorégraphie & concept Dorian Kaufeisen
Direction musicale & concept Joanne Baratta
Arrangements & accompagnement musical Juho Kanerva
Avec Musicien·ne·s de la classe d’accordéon de Joanne Baratta, École de Musique de Bienne et classe de 7H de l’École des Prés (Bienne) de Célia Corpataux
Collaboration de pédagogie théâtrale et Œil extérieur Maria Kattner
Conception visuelle TBD
Lumière & Technique La Grenouille
Coproduktion École de musique de Bienne
Soutiens en cours

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